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烟台三中

时间:2019-03-25 04:54:08 来源:汉南新闻网 作者:匿名
  

烟台三中——与温润教育的故事

胶东在线网6月21日(记者盖燕琴)一位讲故事的人用他的幽默,生动而美妙的话语讲述了一个早晨的故事。——三中老师说。

这是我第二次听李的编辑的故事。我感觉比一次更深,但每次我都快乐。——第三中学校长郭国忠说。

6月16日上午,烟台三中南校,多功能厅。笑声响亮。市教育学院副院长王伟,关西基副院长,烟台三中的所有领导和老师,以及兄弟学校的一些领导和老师齐聚一堂,听取了独特的报道。

该报告由郭洪成主席主持。着名教育家,《当代教育家》杂志总编辑——李振存,以生动的故事为大家带来精彩的报道——《教师的非专业素养》。

李老师认为,教师对儿童的影响不仅仅是在纪律,课堂和教学方面。不可能保持知识和能力水平。他认为教育更加人性化。影响,生命对生活的影响,心灵对灵魂的影响。从这个角度来看,非专业素质的教师非常重要。

教师的非专业素养分为五个部分

首先,故事是有文化的。每个人都喜欢听故事,让人喜欢你并接受你。每个人都必须努力提高自己的故事素养。作为一名教师,首先要有一个强大的“故事意识”。教师应该用故事来征服孩子。其次,老师心中有很多故事。每个学科的教师必须有几个主题故事。例如,数学教师应该有很多数学家的故事。每个公式背后都有一个故事。艺术老师必须有艺术家的故事。体育老师必须有很多体育故事,体育精神等,并且必须携手并进。第三,我们必须学会用“故事”来展示我们的教学成果。故事识字不仅仅是一个讲故事,讲故事的老师,他的班级对孩子们很有吸引力。第四,教师应该使教育和教学充满“故事意识”。每个老师都必须有一种故事感。故事感的培养是一种阅读和敏锐的观察。第二,大课程识字。让学生站在巨人和成年人的肩膀上。人口的增长和生活的增长不仅仅是学校,更重要的是环境。社会生活是教育的一个重要阶段。生活中的每一次经历都是成长的教育。具有大量课程意识的教师可以带领孩子们走得更远!

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[编辑:陈磊] [打印] [关闭]